• J?kanie – próba definicji oraz zach?ta do ?wicze?

    J?kanie u dzieci mo?e mie? wielorakie przyczyny. W wieku przedszkolnym j?kanie w szeregu przypadków jest wywo?ane nie do ko?ca jeszcze rozwini?tymi instrumentami mowy. W zwi?zku z tym aparat artykulacyjny nie nad??a za my?lami dziecka. Takie j?kanie nazywa si? rozwojowym i przemija z czasem. J?kanie mo?e tak?e by? wywo?ane wielkim stresem dziecka, lub jego zaburzeniami nerwicowymi (rozwód rodziców, bicie, maltretowanie). W takich wypadkach wielokrotnie potrzebna jest psychoterapia dziecka, nim przyst?pi si? do ?wicze? logopedycznych. Warto tak?e zastanowi? si?, co sami mo?emy zrobi? dla naszej pociechy. Z pewno?ci? powinni?my zawsze dok?adnie s?ucha? tego, co mówi, a nie w jaki sposób to czyni. Powinni?my tak?e wykazywa? si? du?? wyrozumia?o?ci? oraz wytrwa?o?ci?. Manifestowa? rado??, gdy dziecko mówi. Nie powinni?my stosowa? ?adnych kar za to, ?e dziecko nie mówi p?ynnie. Powinni?my te? nadzwyczaj skupi? si? wówczas, kiedy dziecko do nas mówi, musi ono odnosi? wra?enie, i? to co mówi jest dla nas istotne i s?uchamy tego naprawd?. Warto te? zajrze? do Internetu i odszuka? przydatne j?kanie ?wiczenia. Wystarczy, ?e w wyszukiwarce wpiszemy fraz? „J?kanie ?wiczenia”, a pojawi si? z pewno?ci? sporo stron internetowych oraz portali logopedycznych, które zawieraj? takie tre?ci.