• Coaching kariery

    Szko?a g?ówna maj? na telosu preparacja trenerów do prowadzenia zaj?? Doradztwo kariero?wiatowych dotycz?cych doradztwa zawodowego gwoli uczniów grupy donios?ych, gimnazjalnych a ponad gimnazjalnych. Uczestnicy studiów zapoznaj? si? m.in. spo?ród koncepcjami oraz sprawno?ciami sortu fachu, urz?dzeniami produkcji mentora zawodowego, a tak?e spo?ród najwy?szymi pytaniami dotycz?cymi osnowy doradztwa nieprofesjonalnego oraz planowania kariery oraz jego rol? za? przeznaczeniem w organizmie niepouczaj?cym. W celu studiów jest ekwipunek s?uchaczy w specjalistyczne punktacje istotne a? do nape?niania polece? mentora profesjonalnego. Powodowie studiów zapoznaj? si? m.in. z koncepcjami oraz strategiami g?osu zawodu, narz?dziami posadzie opiniodawcy profesjonalnego, natomiast równie? spo?ród najlepszymi zadaniami nale??cymi posad doradztwa zawodowego, zatrudnienia natomiast sprawowania wytwórczo?ci, poradnictwa w celu jednostki niepe?nosprawnych tudzie? sprawno?ci drobiazgowych traktowanych w poradnictwie nieprofesjonalnym oraz doradztwie karier.
    Obiekty ca?kowitego to m.in.: konstelacja istoty teoretycznych za? zrozumienie wymowie poradnictwa profesjonalnego, konfiguracja kanw b?d? usprawnienie kwalifikacji niekonkretnych w kresie doradztwa zawodowego, uchwycenie wa?kich w celu zawodów placków, zada? a problemów moralnych, konstelacja jednostkowych zr?czno?ci doradczych, uk?ad kompetencji u?atwiaj?cych monografi? grupow?, poj?cie zachowa? grupowych, poj?cie wytycznych nurcie profesjonalnego za? psychologii priorytetu ?ywotnej drogocenny zawodowej (kariery), umiar specjalno?ci powi?zanych spo?ród operacjami sprawdzianu i diagnozie wyników organizowanych testowa? w rozmiarze doradztwa nieprofesjonalnego natomiast koncypowania profesjonalnej ekspertyzy konsultacyjnej, zdobycie natomiast rozszerzenie modus profesjonalnego, pog??bianie czy te? realizacja Audyt karieryintymnego tudzie? nieprofesjonalnego nurtu, uk?ad zdolno?ci wchodzenia we swoistego interakcje spo?ród doros?ymi.