• Bajki pomagaj? przekaza? poprawne wzorce zachowania

    To, ?e bajki s?u?? nie tylko rozrywce, wie chyba ka?dy z nas. Trzeba w ko?cu zauwa?y? ?e cz??ci? sk?adow? bajki uwa?an? powszechnie za konieczn? jest mora?. Ba?? z mora?em naucza dziecko pewnych postaw i prawd ?yciowych, przedstawiaj?c je w bardzo bezpo?redniej formie bo cz?stokro? jako dzia?ania bohaterów w fantastycznym ?wiecie. Mo?emy wi?c powiedzie? ?e bajki ucz? dzieci tego, co wi?kszo?? z nas uwa?a za dobre, bystre czy szlachetne, a niekiedy ostrzega przed tym co postrzegamy jako pod?e. Osobnym wartym uwagi wariantem bajki jest bajka terapeutyczna. Nie jest to tylko bajka, mo?na tak? krótk? form? literack? równie? uwa?a? za narz?dzie w psychologii czy psychoterapii. Misj? bajki terapeutycznej jest w?a?nie przekazanie dziecku w?a?ciwych wzorców post?powania, które pomog? radzi? sobie z l?kiem, stresem lub pokieruj?, jak rozwi?zywa? ró?nego typu problemy. Po?ród rozleg?ej kategorii bajek terapeutycznych wyró?ni? mo?na bajki relaksacyjne, psychoedukacyjne oraz psychoterapeutyczne. Bajka relaksacyjna ma naturalnie s?u?y? odpr??eniu. Bajki psychoedukacyjne ucz? nowego zachowania w okre?lonych sytuacjach, gdy wyst?puje jaki? problem. Bajki psychoterapeutyczne natomiast maj? wzbudzi? w dziecku uto?samienie si? z bohaterem.